学校からのお知らせ

「さようなら!今日の昼休みに・・・」

 

本校では、帰る前に全児童が職員室に挨拶にきます。

楽しかったことや学んだこと等、先生方に伝えてから帰ります。

 

本日の子どもたちの「話題ナンバー1」は、着衣水泳でした。

 

服を着たまま水に入るので、

「わー!きゃー!」

といった声が思わず出てしまうのですが・・・。

 

何のために行われるのかを理解し、みんな真剣に学んでいました。

 

廊下を歩いていると、何やら面白い掲示物が☆

 

なるほどなるほど…

自分の目標が達成されたら1マス進むことができる「すごろく」なのですね!

 

自分の苦手なことをめあてにして頑張るなんて、

さすが高学年の子どもたちだなと思いました。

ちゃんと、コマが進んでいるのを確認し、思わずにっこり(o^―^o)

3年理科「風やゴムの働き」

 

学習後、

「もっと、車を遠くに走らせたい!」

と、輪ゴムを増やしてみたり、輪ゴムを長くのばしてみたり…。

 

 

3年理科「チョウの育ち方」

 

学習後も、せっせとお世話を続けています。

 

複式学級なので、教室にいる4年生からアドバイスがもらえるところも素敵なところ。

 

授業時間外にも、「?」が「!」になるように、

夢中になれる姿が眩しい子どもたちです。

 

 

職員室に聞こえてくる、はしゃぎ声♪

なんだかとっても楽しそう…。

 

そうか…シャボン玉ね!

 

どうすれば、うまくできるのか?

 

シュッと、早く手を動かせばいいのか?

それとも、ゆっくり手を動かせばいいのか?

 

試行錯誤が続きます…。

 

できた!かな?!

あーおしいっ!

 

「あの後、うまくできたの?」

「うん(^▽^)」

 

「じゃあ、コツを教えて!」

「あのね………(ひそひそひそ)」

 

目をキラキラさせて教えてくれました。

 

大発見を、教えてもらえて、私もうれしくなりました☆

時間になると、子どもたちは遊びをやめて、

即、掃除にとりかかります。

 

今日は、主にトイレ掃除。

 

1つのトイレを二人で掃除。

先輩と後輩の組み合わせです。

 

低学年も、立派な戦力!

一生懸命働きます。

 

いつも時間いっぱい、しっかり働く子どもたち。

 

それが当たり前になっている姿が、誇らしいです。

 

 

 

早朝奉仕作業の時に植えた花たちが、美しく咲き誇っています。

 

花が、大きく美しくなっていく背景の一つに、

子どもたちによる毎日の「水やり」があります。

 

おや、一人、何やら違う作業をしていますね…。

 

「何してるの?」

「枯れた花をとってるんです」

 

「どうして?」

「その方が、きれいに見えるんですよ」

 

「へえ…すごいね!誰かに教えてもらったの?」

「校長先生です(o^―^o)」

 

 

最近は、水やりだけではなく、

より美しく見えるように、ひと手間かけている高学年です。

 

先日のことです。

「先生!チョウになりましたあ!!!」

大騒ぎの3年生。

 

虫かごの中にいたさなぎは、いつの間にかチョウになっていました。

「このチョウ…どうするのかな?」

 

近くにいた先輩が、

「逃がしてあげれば?」

というと、口を揃えて

「え~!それはイヤ!」

「だって、せっかく育てたのに・・・」

虫かごをギュッと握りしめる3年生。

 

(そりゃあそうだね。せっかくお世話してきたもんね)

 

そして昼休み…

「バイバーイ!元気でね~!」

の、大きな声が昇降口から聞こえてきました。

 

「どうしたの?」

「チョウ、お空に逃がしてあげてるの」

「いいの?」

「うん。だってね、なんかよろこんでる」

「なんか西小のまわりをいつまでもぐるぐるしてる…」

「すぐに、お友達見つけたみたいだし…」

 

そこには、先輩の姿もありました。

思わず目を合わせてニッコリ。

 

すると、今度は、みんなで向こうへ走り出していきました。

(何?今度はどうしたの?お別れはもういいの?)

 

「かわいそうなことしちゃったんだ…みんなでお墓をつくってキャベツをお供えしてきた」

「早く、この子もお空に逃がしてあげればよかった…」

 

虫かごの中にいた2匹のモンシロチョウ

どちらも、子どもたちなりの気持ちを込めて、お別れをしたようです。

 

子どもたちは、毎日が新しい発見と学びの日々です。

 

 

 

 

先日、市内一斉に「学校公開」が行われました。

 

休み時間、

「一輪車で、あっちまで行けるようになったよ!」

「見て!見て!!」

という子どもたちの声に、

「みせてちょうだい(o^―^o)」

と、快く応えてくださった方、素敵すぎました。

 

ココからは、授業中の子どもたちの様子です。

(本校は、1つの教室で2つの学年が授業をしているため、

 教師が2つの学年を行ったり来たりして授業をしています。)

 

とても集中している子どもたちです☆

 

先生と楽しく授業をしている子どもたち☆

 

楽器の音色を確認しながら旋律づくりをする子どもたち☆

 

秋にも、「市民に学校を公開する日」がありますので、

どうぞいらしてください。

 

「ちょっと近いな…」

思わず署員の方が呟いてしまうほど、

子どもたちの関心が高かった心肺蘇生法講習会。

 

タブレットを活用することで、可視化が可能になったとのこと。

いつもは、高学年児童と保護者中心でしたが、

おかげで全児童が、胸骨圧迫を体験することができました。

 

「いいよ!」「もうちょっとゆっくり!」など、

大人たちが見守る中、子どもたちも一生懸命です。

 

大人が満点を出すと、会場がざわつきました。

流石です!

 

この後、署員の方にAEDの使い方もレクチャーしていただきました。

音声に従えばいいことを教わり、みんな固唾をのんで見守ります。

 

夏休みの学校プール開放に向け、

本校では、毎年、親子で心肺蘇生の学習会を行っています。

昨日の朝、

ホールで「ひこダンス」を流してみると・・・。

「何してるの?」

一人、また一人と駆けつけてくる子どもたち。

遊び感覚で、ワイワイ楽しみました。

 

そして今日

「午後の芸術鑑賞で、『事前に観ているといいですよ!』と紹介していただいたので、

みんなで観てみましょう。…踊りたい人は、踊ってもいいです♪」

 

さて、子どもたちはどうするのでしょうか・・・?

 

・・・(o^―^o)

 

「行ってきま~す!」

 

元気にバスに乗り込んでいきました。

行先は、二戸文化会館です。

 

どんな芸術鑑賞をしてくるのでしょう・・・。

みんなで踊る場面は、あるのかな?

 

子どもたちの報告が楽しみです♪

「さようなら!今日の昼休みに・・・」   本校では、帰る前に全児童が職員室に挨拶にきます。 楽しかったことや学んだこと等、先生方に伝えてから帰ります。   本日の子どもたちの「話題ナンバー1」は、着衣水泳でした。   服を着たまま水に入るので、 「わー!きゃー!」 といった声が思わず出てしまうのですが・・・。   何のために行われるのかを理解し、みんな真剣に学んでいました。
廊下を歩いていると、何やら面白い掲示物が☆   なるほどなるほど… 自分の目標が達成されたら1マス進むことができる「すごろく」なのですね!   自分の苦手なことをめあてにして頑張るなんて、 さすが高学年の子どもたちだなと思いました。 」 ちゃんと、コマが進んでいるのを確認し、思わずにっこり(o^―^o)
3年理科「風やゴムの働き」   学習後、 「もっと、車を遠くに走らせたい!」 と、輪ゴムを増やしてみたり、輪ゴムを長くのばしてみたり…。     3年理科「チョウの育ち方」   学習後も、せっせとお世話を続けています。   複式学級なので、教室にいる4年生からアドバイスがもらえるところも素敵なところ。   授業時間外にも、「?」が「!」になるように、 夢中になれる姿が眩しい子どもたちです。
職員室に聞こえてくる、はしゃぎ声♪ なんだかとっても楽しそう…。   そうか…シャボン玉ね!   どうすれば、うまくできるのか?   シュッと、早く手を動かせばいいのか? それとも、ゆっくり手を動かせばいいのか?   試行錯誤が続きます…。   できた!かな?! あーおしいっ!   「あの後、うまくできたの?」 「うん(^▽^)」   「じゃあ、コツを教えて!」 「あのね………(ひそひそひそ)」   目をキラキラさせて教えてくれました。   大発見を、教えてもらえて、私もうれしくなりました☆
時間になると、子どもたちは遊びをやめて、 即、掃除にとりかかります。   今日は、主にトイレ掃除。   1つのトイレを二人で掃除。 先輩と後輩の組み合わせです。   低学年も、立派な戦力! 一生懸命働きます。   いつも時間いっぱい、しっかり働く子どもたち。   それが当たり前になっている姿が、誇らしいです。
Loading...
広告
広告
019876
周辺学校のようす
ポータルでもっと見る