今日は、終業式でした。

まずは、校長先生のお話。

お願いしたいこと２つ！

　①根気強く学習

　②家族と楽しいお正月

次に、「２学期がんばったこと」の作文発表がありました。

内容について少し紹介すると・・・

・学習発表会で「上手だったね」と、家族にほめられたこと

・なわとびが９回跳べるようになったこと

・一週間の曜日を英語で言えるようになったこと

・紅梅荘との交流会で、おじいさんやおばあさんに喜んでもらったこと

・陸上競技大会で、自分の目標に向かってがんばり自己新記録が出せたこと

・百人一首で札をたくさんとれるように暗記をしたこと

最後に、みんなで校歌を歌いました。

明日から冬休みです。

始業式には、全員が元気に登校するのを楽しみにしています♪

冬休みを前に、掃除に気合が入ります。

階段掃除をがんばっている低学年。

一人が丁寧に掃き…そして一人が拭いていきます。

高学年は、黙々とトイレ掃除を頑張っています。

一人でやることがいっぱいです。

一人ひとりが、必死に頑張らないと、時間内に掃除が終わりません。

高学年は、低学年に掃除の仕方を教えつつ、自分も手を動かして掃除します。

真面目に一生懸命頑張れる姿が、とても素敵な子どもたちです。

保健室前は、いつも季節に合った掲示がされています(o^―^o)

12月の今は…クリスマス☆

「ふわふわ言葉をプレゼントしよう！」

ということで、

どんな風に伝えたら、ふわふわのプレゼントになるのか…

プレゼントの中に具体例が書かれてあります。

子どもたちが、思わずめくってみたくなる仕掛けが、なんとも素敵です♪

子どもたちは、掲示物をあんまり見ていないようでいて…

実は、ちゃっかり見ています。

いつの間にかしっかりめくって見ているようです。

目に見えないプレゼントというのも、素敵ですよね(o^―^o)

パワーアップ！

始まりますよ(^_^)/

先生から、「基礎」と「積み重ね」についてわかりやすく説明がありました。

「なるほど！」

という、子どもたちの声が聞こえたような気がしました。

なぜなら、そのあと、すごいスピードで問題に取り掛かっていたからです。

え？なんのパワーアップか？

・・・それは、国語・算数の基礎学力をパワーアップさせること☆

どの子も、一学年前の問題から、自分のペースで進めていきます。

満点をとれないと、やり直しです。

満点をとれたら、次のプリントへ進みます。

丸付けをするのは、先生たちです。

高学年も、真剣です。

パワーアップできるように、小さな積み重ねを大事にしています。

高学年の子どもたちが、バスに乗り、情報メディアに関する学習をしてきました。

講師先生の問いかけに、真剣に考えている子どもたちです。

こちらも頭を寄せ合い、真剣に考えています…。

「インターネットやゲーム以外の楽しいこと」

について、考え発表することができました。

読書、生きものの観察…等。

子どもたちの感想から、とてもいい学びになったことがうかがえました。

ゲーム以外の楽しいことって、世の中にいっぱいありますよね。

そういうものに、気持ちが向くような体験活動の機会を、

つくっていきたいものです。

今朝は、通称「ことトレ」からスタート！

ん？「ことトレ」って…(・・?

・・・「言葉トレーニング」の略です(^▽^)/

「あいうべ体操」を、みんなでやってみました。

「あいうべ」を、「きらきらぼし」に合わせてやってみました。

昼休み…

「校長先生！聞いてください！」

と、子どもたちが暗唱できているかどうか、聞いてもらいにやってきました。

寒いけど・・・口を大きくひらいて声を出すって気持ちいいですね！

「ことトレ」は、まだまだ続きます…。

社会福祉協議会の方をお招きし、

赤い羽根募金の贈呈式を行いました。

児童会が中心となって、はたらきかけを行ってきました。

総額10,658円

このお金がどのように使われるのか…

お話をしていただきました。

「大切に使わせていただきます」

「ほんとうにありがとうございます」

感謝のことばをたくさんいただき、

子どもたちの顔も、ほころびます。

今日は、きらめきホールに全員集合です。

一体何が始まるのでしょう…？！

保健委員会が「手洗い」の大切さについて教えてくれました。

ただ説明するだけじゃなく…

みんなが、普段、どれくらい手をちゃんと洗えているのか…

具体的に見せてくれましたよ☆

特別なジェルを手に…

ぬりぬり、ぬりぬり…

ジェルが乾いたら、実際に手を洗います。

いつもより、丁寧に洗っていたように思います。

そして…いざ！

どのくらいちゃんと洗えたのか、チェックしてみましょう…。

特別な光を手に当ててみると…

どの子も、なんだか爪のあたりが、白く光って見えていました。

そうですね！

そこが、ちゃんと洗えていない証拠とのこと！Σ(￣□￣|||)

「ちゃんと洗っているつもりだけど…うまく洗えていないところもあるんだね！」

人によって白く残るところは、違いがありましたが、

効果抜群のようでした。

保健委員会の子どもたちの司会進行も、すごくよかったです☆

業間休みは、２つのチームに分かれて長縄跳び！

最初の頃、なかなか跳べなかった１年生が、

いつの間にか、跳べるようになっていました！！

すごい！！

本当に、驚きました！

跳べることが当たりまえ(*^^)v

…みたいな顔で、楽しそうに跳んでいました。

跳べるようになった１年生は、もちろんすごいですが、

跳べるようにタイミングを教えてくれる先輩もすごいです！

跳べるように回してくれる先輩もすごいです！

本校では、毎月１１日を「きずなの日」と位置づけ、

「あの日」のことを忘れないようにしています。

東日本大震災を知らない子どもたち…。

体験した私たち大人が、真剣に語り継いでいくことが大切です。

先生が、車に常備しているというものを、子どもたちの前で披露していただきました。

「袋の中には、何が入っているのだろう…」

「それを何に使うのだろう…」

子どもたちは、真剣に考えます。

停電に備えて、どんな食べ物を準備しておきたいのか、

自分の考えを書いて、グループで発表しているところです。

じゃあ、どんなものを準備していたらいいのかな？

先生に、わかりやすく教えていただきました。

実際に、学校に常備していた非常食を、一口食べてみました。

「おいしい！」

「アンパンマンカレーに似てる！」

という子どもたちの反応でした。

今日の勉強で、わかったことを子どもたちなりに書いていました◎

家に帰り、ぜひとも家族と話題にして欲しいです。